《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
《小王子》經(jīng)典語(yǔ)錄20句
1、所有的大人都是孩子，只要你未曾遺忘。
2、沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵谀硞€(gè)角落藏著一口井。
3、一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
5、最大的問題不是長(zhǎng)大，而是遺忘。
6、把心愛的人放在心里，他便永遠(yuǎn)活在你的心中。
7、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的。
8、要想結(jié)識(shí)蝴蝶，就得先忍受兩三只毛毛蟲的叮咬。
《水孩子》為英國(guó)19世紀(jì)作家查爾斯·金斯萊所著的一部?jī)和膶W(xué)，亦為其兒童文學(xué)創(chuàng)作的代表作，首版于1863年。
《水孩子》描寫一個(gè)掃煙囪的孤兒湯姆受到師父格林姆的虐待。一天，他們來(lái)到鄉(xiāng)紳家掃煙囪時(shí)，湯姆因?yàn)槊月氛`入了鄉(xiāng)紳的女兒艾麗的臥室，被認(rèn)為是賊，并遭到眾人追捕。湯姆逃脫后落入水中變成水孩子。后來(lái)艾麗也來(lái)到湯姆的海底世界，成了水孩子。湯姆因?yàn)橄膳闹更c(diǎn)，決心去遙遠(yuǎn)的地方尋找遭到懲罰的師父。他一路上歷盡艱辛，游歷了許多奇怪的國(guó)度，終于成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的人。《水孩子》為英國(guó)19世紀(jì)作家查爾斯·金斯萊所著的一部?jī)和膶W(xué)，亦為其兒童文學(xué)創(chuàng)作的代表作，首版于1863年。
《水孩子》語(yǔ)錄
1、世界上有許多事我們能夠做，而且很想做，卻是不應(yīng)該做的。
2、你一生中會(huì)有幾次垮掉的時(shí)候，這一點(diǎn)你要有心理準(zhǔn)備。
3、第一想法總是最正確的，一個(gè)人只要愿意聽聽自己的心怎么說(shuō)，它就引導(dǎo)你做正確的事。
4、一個(gè)人有能力的時(shí)候，是必須做一些好事向朋友表示友好的。
5、他自己不憂愁，別人還替他憂愁什么。
6、沒有哪種敵人之間的敵意比同類之間的敵意更深。
7、那些想出來(lái)看看廣闊世界的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一次疲倦的旅行。如果沒有灰心，沒有半途而廢，而是勇敢地走下去，到達(dá)終點(diǎn)。那就是他們的幸運(yùn)。
8、小孩子必須不怕麻煩，自己找答案，否則就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大成人。
9、舒適愜意固然好，但并不能使人學(xué)好。其實(shí)，有時(shí)反而使人更淘氣。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書首次出版于1719年4月25日。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（Robinson Crusoe）出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)
《魯濱遜漂流記》語(yǔ)錄
1、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。
2、一個(gè)要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己。
3、我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
4、世界上一切好東西對(duì)于我們，除了加以使用外，實(shí)在沒有別的好處。
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》是德國(guó)拉斯培和戈·比爾格根據(jù)18世紀(jì)德國(guó)男爵敏希豪生講的故事來(lái)編寫，經(jīng)再創(chuàng)作而成的童話。該童話首次出版于1786或1787年。
作品通過(guò)描寫敏希豪生男爵的游歷故事，刻畫了一個(gè)既愛說(shuō)大話又機(jī)智勇敢、正直熱情的神秘騎士形象。
這部童話故事新穎生動(dòng)，夸張至極。童話充滿別出心裁、引人入勝的想像，大膽、出人意料而又合乎人們的心理邏輯，而且構(gòu)思新穎，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言雋永風(fēng)趣。
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》語(yǔ)錄
1.突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美妙的地方,啊!真是美極了,樹上掛滿了晶瑩剔透的冰葫蘆,煞是好看,有時(shí)候,雪叢中還會(huì)探出一雙漂亮的眼睛,那眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,但它們馬上就不見了。
2.結(jié)果,令我很高興,找到了許許多多的鳥蛋,有紅色的,白色的,黃色的,甚至還有綠色的。
《彼得·潘》是蘇格蘭小說(shuō)家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利（James Matthew Barrie，1860年——1937年）創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該故事原本為舞臺(tái)劇，作者將劇本小說(shuō)化于1911年首次在英美出版，原名《彼得·潘與溫迪》（Peter Pan and Wendy）。
小說(shuō)講述一個(gè)會(huì)飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無(wú)島的冒險(xiǎn)故事，同他相伴的還有溫蒂·達(dá)令（Wendy Darling）及她的兩個(gè)弟弟、精靈婷科·貝爾（Tinker Bell，或譯奇妙仙子）、迷失少年們（Lost Boys），以霍克船長(zhǎng)（Captain Hook）為首的一群海盜是他們最大的威脅。
《彼得·潘》語(yǔ)錄
1.在人們的內(nèi)心深處，始終隱藏著一個(gè)秘不可宣的夢(mèng)，那就是永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愿望更為強(qiáng)烈，更加癡迷，以至常常使我們陷入一種夢(mèng)幻境地，不能自拔。然而，我們卻不愿說(shuō)出來(lái)，只是在內(nèi)心里，在夢(mèng)中去品嘗，有時(shí)候甚至嘲笑自己的天真，卻不知在這繁雜紛亂的生活中，我們正在不斷喪失人與生俱來(lái)的許多可貴的品性。
2.童話為我們揭開了記憶幃幔的一角，那里深藏著我們久已淡忘的童稚世界，可是我們已經(jīng)失去了飛翔的翅膀，在索然寡味的成人世界里，童年如同一個(gè)純潔無(wú)邪的夢(mèng)。只是在不知不覺中，我們又回到了童年時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮。
3.一旦你懷疑自己是不是能飛，你就永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)了。
4.初次碰到不公平的對(duì)待，每個(gè)孩子都會(huì)是這樣的反應(yīng)。當(dāng)他對(duì)你友好真誠(chéng)時(shí)，他在心里所期待的，是得到同等的回應(yīng)。假如他初次受到了不公平的待遇，可能他還會(huì)愛你，只是從那以后，他就再不是原來(lái)那個(gè)孩子了。初次遭遇的不公平?jīng)]有誰(shuí)會(huì)忘記，當(dāng)然，彼得確實(shí)例外。他常常會(huì)碰到不公平的對(duì)待，可他從來(lái)記不住。我猜想，這大概就是他真正與眾不同之處吧。
5.夢(mèng)想是會(huì)成真的。如果你真的很想實(shí)現(xiàn)的話，你可以擁有人生里你想要的任何東西，只要你愿意因此犧牲其他的所有東西。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，創(chuàng)作于1904年。
《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想是全書的主題，作者以安妮的故事告訴人們：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。
《綠山墻的安妮》經(jīng)典語(yǔ)錄
1.在未來(lái)的歲月里，我對(duì)你的記憶就像星星，照亮我孤獨(dú)的生命。
2.受到人家賞識(shí)是件美事。
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話，發(fā)表于1908年。
《柳林風(fēng)聲》是以動(dòng)物為主角的童話，文筆典雅，描寫細(xì)致，富含哲理。書中塑造了幾個(gè)可愛的動(dòng)物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾，喜歡吹牛、炫耀、追求時(shí)髦的蛤蟆，敦厚老實(shí)的水獺——他們生活在河岸或大森林里，有樂同享，有難同當(dāng)。
《柳林風(fēng)聲》語(yǔ)錄
1、暖暖的陽(yáng)光，春天的空氣，沒有刷墻的辛勞，這樣的生活多么讓人愉快啊，鼴鼠快樂地跳了起來(lái)，撒歡兒向前跑去，穿過(guò)綠綠的草坪，一直跑到籬笆前。
2、外面已經(jīng)是春光明媚，春天的氣息在空氣中蕩漾著。
3、鳥兒在樹上筑巢，鮮花羞澀地打著朵兒，綠葉你擠我我擠你，一切都是那么快樂，那么忙碌。
4、春天到了，整個(gè)世界的人們都在為春季大掃除忙碌著。
《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō)，首次出版于1886年。
《愛的教育》是一本日記體的小說(shuō)，寫的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活，期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。
《愛的教育》光在意大利就印行一百多版，銷量達(dá)一千多萬(wàn)冊(cè)，并被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動(dòng)畫片和故事片，繪成精美的畫報(bào)。
《愛的教育》經(jīng)典語(yǔ)錄
1、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
2、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
3、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量。
4、 愛心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
5、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無(wú)止境。
6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
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