鑿壁偷光
匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)③，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資④給以書，遂成大學(xué)⑤。
（選自《西京雜記》）
【注】①逮：及。②穿壁：在墻上找洞。③文不識(shí)：姓文名不識(shí)。④資：借。⑤大學(xué)：大學(xué)問家。
1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
（1）衡乃與其傭作而不求償 。( ) （2）資給以書( )
2．把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
3．結(jié)合文中的語(yǔ)句，說說匡衡成為大學(xué)問家的原因。
4．出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是 ，從字面上看，這個(gè)成語(yǔ)的意思是 ，現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容 （用四字短語(yǔ)作答）
參考答案
1.
（1）報(bào)酬
（2）把
2.匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。（意對(duì)即可。）
3.示例：（1）“匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”說明他勤學(xué)苦讀；
（2）“衡乃與其傭作而不求償，原得主人書遍讀之。”說明他嗜書如命，求學(xué)專一。
4..鑿壁借光；鑿開墻壁，借鄰居家的燈光（讀書） 勤學(xué)苦讀。
二
1．解釋文中劃線的詞。
而________ 大姓________ 償________ 怪________
2．下列句子中“而”字用法不一樣的一項(xiàng)是（ ）
A．鄰舍有燭而不逮。
B．匡衡勤學(xué)而無(wú)燭。
C．與其傭作而不求償。
D．學(xué)而時(shí)習(xí)之。
3．下列句子中“以”字用法不一樣的一項(xiàng)是（ ）
A．以書映光而讀之。B．資給以書。
C．非學(xué)無(wú)以致疑。D．以此戒之。
4．翻譯文中畫橫線的句子。
5．由本文而來的一個(gè)形容勤學(xué)的成語(yǔ)是，再寫出三個(gè)由勤學(xué)故事而來的成語(yǔ)：
答
1.
但是
大戶人家
報(bào)酬
對(duì)……感到奇怪
解析
①而：轉(zhuǎn)折連詞，但是；
②大姓：名詞，大戶人家；
③償：名詞，報(bào)酬；
④怪：形容詞的意動(dòng)用法，對(duì)…….感到奇怪。
2.D
A：鄰舍有燭而不逮。轉(zhuǎn)折連詞。
B：匡衡勤學(xué)而無(wú)燭。轉(zhuǎn)折連詞。
C：與其傭作而不求償轉(zhuǎn)折連詞。
D：學(xué)而時(shí)習(xí)之。順接連詞，故選D。
3.C
A：以書映光而讀之。介詞，把。
B:資給以書。介詞，把。
C：非學(xué)無(wú)以致疑。表示目的，來，故選C。
D：以此戒之。介詞，把。
4.匡衡就（在墻上打洞）鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光，把書映照著光來讀。
乃：于是，就。穿：鑿。以：把。
5.鑿壁偷光；懸梁刺股、囊螢映雪、韋編三絕。
三
【注釋】①不逮：燭光照不到。逮，及，達(dá)到。②乃：就。③穿壁：在墻上鑿洞。④邑人：同縣的人。⑤大姓：大戶人家。⑥與：幫助。⑦傭作：做雇工，勞作。⑧愿：希望。⑨以：把。
1.結(jié)合文章內(nèi)容寫出帶點(diǎn)詞的意思。
（1）家富多書
（2）資給以書，遂成大學(xué)
2.短文講的是匡衡讀書求學(xué)的故事，匡衡為了讀書求學(xué)，他想到了哪兩種方法？請(qǐng)寫下來。
3.讀了短文，你有什么感受？請(qǐng)寫下來。
【答案】
1.
富有
借
2.（1）他在墻壁上鑿洞引來鄰居家的燭光，借著燭光映照書上的字來讀書。（2）到大戶人家做雇工也不要報(bào)酬，只想讀遍主人家的書。
3.匡衡在那么艱苦的條件下仍然能夠堅(jiān)持讀書，而我們?cè)谌缃襁@么優(yōu)越的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì)。
譯文
匡衡勒奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書，匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀，于是匡衡成了大學(xué)問家。
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