牡 丹
洛陽牡丹名品多，自謂天下無能過。
及來江南花亦好，絳紫淺紅如舞娥。
竹陰水照增顏色，春服妥帖栽青羅。
時結游朋去尋玩，香吹酒面生紅波。
粉英不忿付狂蝶，白發強插成悲歌。
明年更開余已去，風雨吹殘可奈何。
[注]梅堯臣：北宋著名現實主義詩人，初試不第，以蔭補河南主簿。50歲后，才得宋仁宗召試，賜同進士出身，為太常博士。此詩作于梅堯臣四十三歲在湖州監稅任上時，當時他即將解任，準備前往家鄉宣城小住之后返汴京。
15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)
A.這是一首送別懷人的詩，詩人借牡丹抒懷，自然真切。詩中巧妙的比喻及煉句等獨到之處，給讀者留下深刻的印象。
B.“舞娥”一詞生動形象地寫出了江南牡丹在風中的姿態，“春服妥帖裁青羅”一句將牡丹比作嬌羞打扮的女子。
C.七、八兩句的意思是牡丹盛開之時，好友結伴游賞，酒酣耳熱之后，佇立牡丹叢中，滿面通紅，人與花互相映襯。
D.詩的一、二句以洛陽牡丹名品之多引出三、四句對江南牡丹的贊賞，言外之意是江南牡丹并不遜色于洛陽牡丹。
16.這首詩表達了詩人哪些思想感情 請結合全詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)
答
15.A 【解析】本題考查鑒賞古詩的表達技巧、語言和評價古詩觀點態度的能力。“這是一首送別懷人的詩”錯誤，這是一首托物言志的詩。
16.①表達了對江南牡丹的喜愛、贊美之情。詩人用聞名天下的洛陽牡丹來類比江南牡丹，可見詩人對江南牡丹的喜愛之情。②表達了對江南的依依不舍之情。詩人即將解任離開住所，對江南牡丹的喜愛其實寄托了詩人對錦繡江南深切的眷戀之情。③表達了對人生匆促的感嘆。詩人不滿牡丹被戲弄，想把牡丹戴在白發上，借此感嘆時光流逝，人生短促。④表達了對仕途坎坷的慨嘆。牡丹凋零了明年還會再開，可詩人離開后又會在哪呢 體現了詩人對仕途的擔憂之情。(每點2分，答出任意三點即可)
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