趙簡(jiǎn)子①問子貢②曰：“孔子為人何如?”子貢對(duì)曰：“賜不能識(shí)也。”簡(jiǎn)子不說③曰：“夫子事孔子數(shù)十年，終業(yè)④而去之，寡人問子，子曰‘不能識(shí)’，何也?”子貢曰：“賜譬渴者之飲江海，知足而已。孔子猶江海也，賜則奚足以識(shí)之?”簡(jiǎn)子曰：“善哉，子貢之言也!”

【注釋】①趙簡(jiǎn)子：趙國(guó)開國(guó)君主，名鞅。②子貢：孔子的弟子，姓端木，名賜，字子貢。③說：同“悅”。④終業(yè)：完成學(xué)業(yè)。

一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

1．孔子猶江海2．賜不能識(shí)也

二、翻譯下列句子。

1．夫子事孔子數(shù)十年，終業(yè)而去之。

2．賜譬渴者之飲江海，知足而已。

3．孔子猶江海也，賜則奚足以識(shí)之?

三、請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子。

1．謂語(yǔ)提前的倒裝句：

2．疑問代詞“何”作賓語(yǔ)：

四、下列對(duì)文章理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A．贊揚(yáng)趙簡(jiǎn)子求賢若渴、不恥下問的作風(fēng)。

B．稱贊子貢謙虛好學(xué)、尊重老師的品德。

C．說明孔子的賢明猶如江海，深不可測(cè)。

D．閘述求學(xué)問必須知其所以然的道理。

參考答案

1．如，像

2．了解

二、1．先生跟隨孔子學(xué)習(xí)幾十年，完成學(xué)業(yè)才離開他。2．我又怎么能夠了解他?

三、1．善哉，子貢之言也！2．孔子為人何如?

四、C

注釋

1 、趙簡(jiǎn)子：原為晉國(guó)大夫，韓、魏、趙三家分晉后，為趙國(guó)開國(guó)君主，名鞅。

2 、子貢：孔子的弟子，姓端木，名賜，字子貢。

3 、說：同“悅”,高興。

4 、終業(yè)：完成學(xué)業(yè)。

5 、去：離開

6 、識(shí)：了解。

7 、賜：我，指子貢。

8 、譬：好像，猶如。

9 、猶：好像。

10、奚：怎么。

11、事：侍奉。

13、足：足夠。

14.善：好

參考譯文：

趙簡(jiǎn)子問子貢說：‚孔子這個(gè)人為人怎么樣？?子貢回答說：‚我不能夠了解他?趙簡(jiǎn)子很不高興地說：‚你跟隨孔子學(xué)習(xí)了幾十年，學(xué)業(yè)有成才離開他，（現(xiàn)在）我問你（他為人怎樣），你卻說不了解，這是為什么啊？?子貢（回答）說：‚我就象饑渴的人在江邊喝水，知道滿足就罷了。而孔子就象江海一樣（遼闊，深邃），我怎么有能力了解他呢？?趙簡(jiǎn)子說：‚好，子貢的話說的真對(duì)啊！?

道理

孔子被喻為圣人,無(wú)所不知;道德高深. 因此,像孔子這樣的圣人就如同江海一樣高深、博大。子貢謙虛好學(xué)，尊重老師的品德值得我們學(xué)習(xí)。

這說明了孔子：無(wú)所不知、道德高深，不是一般人可以看透他的。

本文在寫法上的最主要的特點(diǎn)是運(yùn)用比喻說理,形象而有說服力。

關(guān)鍵詞：孔子猶江海