象數豈絕學，因人成古今。創始良獨難，踵事生其新。

測量變西儒，已知無昔人。便欲廢籌策，三率歸同文。

寧知九數理，灼灼二支分。句股測體線，隱雜恃方程。

安得以比例，盡遺古法精。勿庵有病夫，閑居發疑倩。

展轉重思維，忽似窺其根。和較有實用，正負非強名。

始信學者過，沿古殊失真。辟彼車與騎，用之各有神。

篆籀夫豈拙，弩啄日以親。援筆注所見，卷帙遂相仍。

念子學有宗，何當細與論。